Producciones de estudiantes

Trabajo en una USAER en mi caso no coloco los trabajos de un alumno con alto y bajo desempeño, debido a que atendemos alumnos con Necesidades Educativas especiales asociadas a una discapacidad y/o aptitudes sobresalientes, por lo que a continuación presento actividades que realizamos con nuestros alumnos en los cuatro aspectos, el cognitivo, curricular, comunicativo y socioadaptativo, dentro del aspecto curricular se trabajan los requisitos para la escritura como la direccionalidad, psicomotricidad, lateralidad, explorando el  nivel de conceptualización, a partir de ello se implementa un método para avanzar a la escritura alfabética ( Método Troncoso, palabra generadora, silábico, etc) la hoja que presento es un complemento de la muestra que se aplica, con la producción de un alumno de tercer grado, las primeras palabras fue un dictado de un campo semántico de animales, el segundo ejercicio es un trabajo para reforzar psicomotricidad fina

 https://es.scribd.com/doc/273631005/Trabajo-de-habilidades?secret_password=4Eq01NjRk2JvEYCfMpuM